各学院：

为提高各专业教材选用使用质量，确保教材使用有效支撑课程目标，学校将开展教材使用支撑课程目标达成情况评价工作。现将有关要求通知如下：

一、评价对象

2025-2026学年课程计划中所有开设课程所使用的教材。

二、评价指标

评价体系分为5个一级指标、10个二级指标，具体评价指标和观测点见附件1（OA系统下载）。

三、评价要求

1.请各学院以专业为单位，组织任课教师依据《楚雄师范学院教材使用支撑课程目标达成情况评价表》，将所使用教材与评价观测点相对照，逐一量化评分，并依据得分结果对教材支撑课程目标达成情况进行定性分析。

2.如有不同班级相同课程使用同一本教材，需综合不同班级学生使用情况进行教材评价。

3.请各专业于2026年9月7日之前完成评价工作，并将汇总表（附件2，OA系统下载）报送教务处。

4.教务处将组织相关人员，对各专业教材评价情况进行抽查。

教务处    

2026年8月31日